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招聘录用管理制度

作者:华企商城小编  浏览量:188   发布时间:2016-07-11 14:18:15

  人事部在招聘员工的过程中,要遵守哪些招聘原则,明确哪些招聘目的与招聘需求,从而制定出招聘计划等。以下为您提供全面的招聘录用管理制度,请参考。

  1.目的:

  1.1为使公司招聘、录用的实施和管理进一步制度化、规范化和标准化;

  1.2提高招聘效率,以期适应***整体发展的需求。

  2.范围:

  适用于***总部员工招聘和录用管理,下属各级公司可参照本制度拟定相关的管理制度。

  3.招聘原则

  3.1机会均等的原则:在***出现职位需求时,***员工享有和外部应聘者一样的应聘机会;

  3.2全面考察和重点考察相结合的原则:招聘需由人力资源部门和用人部门从知识、能力、技能、经验、品德、健康状况、心态等方面进行全面考查,同时重点考察其岗位胜任力特征;

  3.3公平竞争、择优录用的原则;

  3.4适用原则:相对最合适的人选即使最好的人选。

  4.责任部门

  4.1人力资源部是***招聘工作的主管部门,其职责如下:

  4.1.1招聘培训经理职责:

  (1)根据人力资源需求,制定年度、月度招聘计划;

  (2)指导用人部门撰写拟招聘职位的职位描述和任职资格;

  (3)开发、维护招聘渠道;

  (4)组织招聘实施工作;

  (5)负责开发和运用相匹配人才评测工具和技术方法。

  4.1.2人力资源部总经理职责:

  (1)确定人力资源需求,审核年度招聘计划,审批月度招聘计划;

  (2)监控招聘实施过程及结果;

  (3)签署招聘录用、职务定位、薪资等的人力资源部门意见;

  (4)负责部门副总经理级(含)以上岗位的招聘工作。

  4.2用人部门职责如下:

  4.2.1用人部门负责人职责:

  (1)根据业务计划提出招聘需求;

  (2)提供招聘职位的职位描述和任职资格;

  (3)提供招聘职位的面试题目及标准(参考)答案;

  (3)参与对应聘者的测评过程,对其专业能力技术水平进行评估判断。

  4.3有关公司领导职责:

  (1)核准所属部门的招聘需求;

  (2)核准所属部门的职位描述和任职资格;

  (3)复试所属部门职能经理级以上等关键岗位应聘人员;

  (4)签署所属部门招聘录用意见。

  5.招聘需求的确定

  5.1***各部门在如下情况可以提出用人需求:

  5.1.1编制内人员需求:

  (1)按经公司批准的部门编制需要招聘。

  (2)因员工调动、退休、离职等原因产生编制空缺补充。

  5.1.2编制外人员需求(增加编制):

  (1)因业务发展壮大或部门职能加强,需新增人员规模及编制。

  (2)因部门业务调整,工作变化而急需引进的特殊技能人员。

  5.1.3储备人才需求:

  为了保持公司可持续发展,而需储备一定数量的各类专门人才,如大学毕业生、专门技术人才等。

  5.2上述5.1.2—3项编制外需求及人才储备需求,须由用人部门填写《新增人力资源申请表》(见表1),报送***人力资源部审核,经有关领导逐级审批后执行。在提出新增人力资源需求的同时,应提交职位描述和任职资格,以及笔试题和参考答案。

  5.3上述5.1.1中第(2)项需求,建议用人部门填写《新增人力资源申请表》,对需求进行再评审,并重新审定职位描述和任职资格。

  6.招聘计划

  6.1年度招聘计划

  人力资源部负责根据年度编制空缺和储备人员需求制定年度招聘计划,主要内容包括:

  6.1.1拟招聘岗位名称、所属部门、关键职责、任职资格(年龄、性别、学历、工作经验、工作能力、个性品质等)、拟招聘人数;

  6.1.2招聘渠道和方式。

  6.1.3计划招聘到位时间(分解到月)。

  6.1.4招聘预算,包括招聘广告费、交通费、场地费、住宿费、招待费、出差津贴及其它费用;

  6.1.5年度招聘计划由人力资源部总经理审核后,报COO批准,人力资源部组织实施。

  6.2月度招聘计划

  根据年度招聘计划月分解招聘人数,结合补缺和新增编制,制定月度招聘计划,经人力资源部总经理审批后,由人力资源部组织实施。

  7.招聘实施

  7.1素质模型:

  人力资源部根据拟招聘岗位的工作职责和任职资格要求,建立该岗位的素质模型,重点突出能够产生绩效的素质特征,并以素质模型为基础,合理设计测评维度和方法。岗位素质模型主要包括以下要素:

   

   

  序号

   

  项目

   

  主要内容

   

  1

   

  身体素质

   

  健康状况、体力、精力、机体灵敏性、感知能力

   

  2

   

  技能素质

   

  专业知识、专业技能、经验值、社会智能素质

   

  3

   

  品德素质

   

  职业道德、社会道德

   

  4

   

  心理素质

   

  价值观、兴趣、追求、气质和性格

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